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Publicado em: 21/12/2012

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A Dialética da Inclusão em Educação

Uma possibilidade em um cenário de contradições

A relevância deste livro origina-se da necessidade de se compreender uma política de inclusão em educação, a partir de suas implicações sociais, políticas e pedagógicas. O livro busca entender a relação que se estabelece entre teoria e prática numa política em ação.

Autora: Bianca Fátima Cordeiro dos Santos Fogli

Editora: DP et Alii

Número de páginas: 172

Ano de lançamento: 2012

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