A prática pedagógica e a perspectiva intercultural
Este livro tem como objetivo apresentar as relações entre os processos de ensino-aprendizagem e a diversidade cultural, tomando a prática pedagógica como ponto central da reflexão. Os diferentes artigos partem da pluralidade cultural que nos marca enquanto sociedade, analisando a incidência desta realidade no campo socioeducativo.
Organizadores: Marcelo Andrade e outros
Editora: Quartet
Número de páginas: 192
Ano de Lançamento: 2009
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