Notas - Semana de 29 de julho a 4 de agosto de 2021

Vencedores da Medalha Fields participam do principal evento da Matemática brasileira
Um evento vai apresentar palestras de grandes nomes da Matemática. Realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) tradicionalmente a cada dois anos desde 1957, o Colóquio Brasileiro de Matemática (CBM) começa na próxima segunda-feira, 2 de agosto, e trará essa oportunidade para os entusiastas da disciplina, reunindo pesquisadores e alunos do Brasil e do mundo. Por conta da pandemia da Covid-19, a 33ª edição do principal evento da comunidade matemática brasileira será totalmente virtual e contará com pesquisadores renomados. Entre os destaques, estão os vencedores da Medalha Fields (prêmio considerado o Nobel da matemática) Cédric Villani (Universidade de Lyon) e Martin Hairer (Imperial College de Londres); e Shafi Goldwasser (MIT & Simons Institute for the Theory of Computing), ganhadora do Prêmio Turing. Também participam do evento Jordan Ellenberg, da Universidade do Wisconsin-Madison; Adam Kucharski da London School of Hygiene & Tropical Medicine; e Corinna Ulcigrai, da Universidade de Zurique. A programação do CBM conta com três palestras de divulgação, seis palestras plenárias, cursos avançados, cursos introdutórios, espaço olímpico e sessões temáticas. A maior parte das atividades será transmitida no YouTube do Colóquio, gratuitamente. O programa completo está disponível no site do Impa. Quem quiser participar das sessões temáticas e das monitorias dos minicursos precisa se inscrever no site do evento. Os participantes inscritos também terão direito a um certificado de participação e acesso gratuito aos e-books dos livros que acompanham os cursos do evento. A taxa de inscrição custa R$ 20,00 para alunos e R$ 40,00 para professores. Mais informações: https://impa.br/

Hospital veterinário da Uenf retoma atendimento ao público
O Hospital Veterinário da Universidade Estadual do Norte Fluminense (Uenf) vai retomar o atendimento ao público no dia 2 de agosto. Uma referência no interior do estado do Rio de Janeiro, a unidade suspendeu os serviços em março de 2020, após a publicação do decreto proibindo as atividades presenciais na universidade, em decorrência da pandemia da Covid-19. Neste primeiro momento, os atendimentos só serão feitos mediante agendamento e não serão atendidas emergências. As marcações devem ser feitas nos dias 29 e 30 de julho, das 09h às 12h ou das 14h às 17h, no número (22) 2739 7313. A previsão é que sejam realizados 30 atendimentos diários. Mais informações: www.uenf.br 

ANM abre inscrições para Programa Jovens Lideranças Médicas
Estão abertas até 10 de setembro as inscrições para o Programa Jovem Lideranças Médicas (PJLM) da Academia Nacional de Medicina (ANM). Desde 2014 o programa fomenta ambiente favorável a ideias transformadoras para a Medicina brasileira, de forma inspiradora, estimulante e dinâmica. Em conjunto com acadêmicos titulares, os membros do programa participam das discussões e atividades acadêmicas assim como na geração, implantação e viabilização de ações inovadoras. O Programa é inspirado no “Young Physician Leaders”, da Rede Global de Academias de Medicina, que desenvolve liderança entre os profissionais de saúde. Podem participar médicos com até 40 anos, indicados por membros titulares da Academia Nacional de Medicina (ANM) ou da Academia Brasileira de Ciências ou docentes de cursos de pós-graduação em Medicina níveis 5, 6 e 7 da Capes. Mais informações: https://www.anm.org.br/programa-jovens-liderancas-medicas-o-programa 

ProPEd/Uerj abre inscrições para mestrado e doutorado em Educação
Estão abertas, até 20 e 24 de agosto, respectivamente, as inscrições do processo seletivo para doutorado e mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ProPEd/Uerj). O início das aulas está previsto para o 1º semestre de 2022. São 41 vagas para doutorado e 46 vagas para mestrado. Destas vagas, 30% serão destinadas às inscrições amparadas no sistema de cotas. Mais informações: http://www.proped.pro.br/selecao/

Abertas inscrições para a pós-graduação no INI/Fiocruz 
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas, da Fundação Oswaldo Cruz (INI/Fiocruz), está com inscrições abertas, até 12 de agosto, para o processo seletivo das turmas 2022 dos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas e Mestrado Profissional em Pesquisa Clínica. Ao todo são oferecidas 46 vagas. Os editais estão disponíveis na página do INI. Mais informações: www.ini.fiocruz.br

UFRJ-Macaé torna-se Centro Universitário
O Conselho Universitário (Consuni), órgão máximo de deliberação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), aprovou, por unanimidade, a criação do Centro Multidisciplinar UFRJ-Macaé. A conquista é fruto da proposta do Grupo de Trabalho presidido pela professora Kelse Tibau de Albuquerque, em conjunto com o Conselho Deliberativo do campus. A mudança significará um grande avanço para o desenvolvimento das atividades da Universidade na região. A decisão transforma a UFRJ-Macaé no sétimo Centro Universitário da UFRJ, colocando-o ao lado do Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza (CCMN), Centro de Letras e Artes (CLA), Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH), Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas (CCJE), Centro de Ciências da Saúde (CCS) e Centro de Tecnologia (CT). Tornam-se órgãos suplementares do Centro Multidisciplinar UFRJ-Macaé o Instituto Multidisciplinar de Química, Instituto de Ciências Farmacêuticas, Instituto de Alimentação e Nutrição, Instituto de Enfermagem, Instituto de Ciências Médicas e Instituto Politécnico. A nova estrutura proporcionará a descentralização administrativa, com os seis institutos especializados organizados a partir da figura do diretor e de seus respectivos coordenadores das áreas acadêmicas. O campus UFRJ-Macaé Prof. Aloísio Teixeira possui 3,3 mil estudantes distribuídos em nove cursos de graduação e quatro cursos de pós-graduação, além de 150 técnicos-administrativos e 350 docentes. Mais informações: https://conexao.ufrj.br/2021/07/ufrj-macae-torna-se-centro-universitario/

UFF abre inscrições para curso sobre desafios globais contemporâneos
A Universidade Federal Fluminense (UFF) está com inscrições abertas até 15 de agosto para um novo curso idealizado pela Superintendência de Relações Internacionais (SRI). O curso propõe debater os dezessete Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), com ênfase em desigualdades. Os ODS compõem um plano de ação global que visa promover um mundo socialmente integrado. Abrangem questões de relevância cruciais para a humanidade e para o planeta, buscando estabelecer a igualdade e os direitos humanos. Esses propósitos são integrados e indivisíveis, equilibrando três dimensões da sustentabilidade: a econômica, a social e a ambiental. Os 193 países membros assumem a responsabilidade de contribuir para o alcance dos ODS até o ano de 2030. Na Universidade Federal Fluminense, um novo curso idealizado pela Superintendência de Relações Internacionais (SRI) propõe debater os ODS, com ênfase em desigualdades. O curso Minor em Desafios Globais da Universidade Federal Fluminense pretende unir alunos e professores de diversas nacionalidades para discutir os desafios que o mundo enfrenta na atualidade. A modalidade “Minor” é uma complementação acadêmica gratuita, cujo objetivo é oferecer um acréscimo à formação principal do estudante, ampliando seus conhecimentos, habilidades e suas oportunidades de atuação profissional. Mais informações: Portal de Editais da UFF

ABC divulga relatório de atividades de 2020
A Academia Brasileira de Ciências (ABC) divulgou nesta segunda-feira, 26de julho, seu relatório de atividades referentes ao ano de 2020 em um balanço positivo sobre a capacidade de liderança da comunidade científica na busca por conhecimento e soluções para o combate ao coronavírus. A ABC, através de acadêmicos de diversas áreas do conhecimento, participou de grupos de trabalho no Brasil e no mundo, promoveu palestras e se manifestou publicamente.
No âmbito político, em conjunto com outras instituições de ciência, tecnologia e inovação, alcançou um importante objetivo em 2020: a transformação do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) em um fundo financeiro, de modo a protegê-lo dos famigerados contingenciamentos econômicos dos governos. A atuação da ICTP.Br foi fundamental, promovendo a interação da comunidade científica com o Congresso Nacional e impedindo que o FNDCT fosse extinto. Mais informações (em pdf): http://www.abc.org.br/wp-content/uploads/2021/07/Relat%C3%B3rio-de-Atividades-2020.pdf

Livro lançado pela Editora Fiocruz aborda Direito à Comunicação e Saúde
Direito à comunicação e saúde é a questão central do novo livro da Editora Fiocruz, lançado nesta quarta-feira, 28 de julho. A obra estará disponível para aquisição nos formatos impresso - via Livraria Virtual da Editora - e digital, na rede SciELO Books. Escrito pelos pesquisadores Luiz Felipe Stevanim e Rodrigo Murtinho, o título da coleção Temas em Saúde analisa a centralidade do direito à Comunicação para a garantia da Saúde e dos princípios do Sistema Único de Saúde. Segundo os autores, o objetivo principal do livro é compreender as relações entre Comunicação e Saúde, ambas identificadas como expressões de cidadania - à luz dos direitos humanos. Em cinco capítulos, a publicação apresenta referenciais teóricos e contextos em que as interfaces entre direito à comunicação e à saúde se fazem presentes. Também são abordados temas como exclusão digital, proteção de dados pessoais e desinformação. Mais informações: http://www.livrariaeditorafiocruz.com.br/ 

Projeto de divulgação científica da Uenf atua no combate às fake news
Combater as chamadas fake news através da divulgação científica vem sendo um dos focos principais do projeto de extensão “Educação, Ciência e Saúde”, coordenado pelo professor João Almeida, do Laboratório de Fisiologia e Bioquímica de Microrganismos (LFBM) do Centro de Biociências e Biotecnologia da  Universidade Estadual do Norte Fluminense (CBB/Uenf). O projeto foi criado para atender pessoas em situação de vulnerabilidade social e de saúde, promovendo aulas presenciais sobre educação sanitária e geração de renda em escolas e organizações não governamentais, mas, com a pandemia, teve que se readaptar, passando a funcionar em um ambiente totalmente virtual. Desde então, o principal foco do projeto tem sido a realização de transmissões ao vivo de entrevistas com especialistas de diversas áreas do conhecimento, brasileiros e estrangeiros, sobre os mais diversos temas ligados à ciência,  ambiente, saúde, arte e cultura. Mais informações: https://www.youtube.com/channel/UCLtyYMbQdRT0VI8sYLaGjSQ